Упоминание: Как лучше читать книги Левашова (вопрос "посоветуйте" вот действительно когда человек хочет разобраться действительно получаешь такие вопросы, "посоветуйте как лучше читать ваши книги, чтобы быстрее добиться понимания для человека который не очень хорошо учился в школе" честно и откровенно "что лучше читать ваши книги параллельно с учебниками как по разным предметам или сначала изучить, что об этом писали в учебниках?", я думаю что можно и то и другое без хлеба но правильнее будет если человек действительно имеет пробел в чём то, потому что я в своей книге минимально использую терминологию, вы наверное обратили внимание, потому что терминология не нужна, часто за терминологией прячется полностью невежество, вот, но некоторые понятия как допустим электрон, атом там, звезда, чёрная дыра, белая дыра ну и так далее, я использую потому что уже проще понятия не существует, поэтому если человек что-то не усвоил, у него в понятии пробел существует, то дошёл до этой точки, не нужно заново учить, а вот нужно найти тот участок в учебниках того материала, где этот вопрос собирается, прочитать, ознакомиться чтобы было понятно о чём я говорю дальше и пойти дальше, это самый оптимальный вариант, вернее просто оптимальный, самый не может быть оптимальный, это уже словоблудие получается).
Упоминание: О ментальной школе (Да, существует; в ней стало гораздо больше детей и тех которые продолжают). О Сказе (для детей я бы рекомендовал начинать со "Сказа о Ясном Соколе", даже не с 11 лет, а гораздо раньше, там и сказка есть и сказ и комментарии; и то и другое нужно дать; тогда ребёнок поймёт, что сказ это не просто сказка, это весьма интересная информация; то что там раскопал, достаточно точно подтверждает что это является былью; данные являются исследованиями последних лет астрофизики которые использованы в Сказе; когда писалась книга, сначала одно сравнение было и был удивлён совпадениями расстояний, но неожиданно все до одной планеты звёзды окажется, что реально существуют так, как там описано; для этого нужно было перекопать найти информацию, колоссальный труд; даже зная что это так, нужно подтвердить, а для того чтобы подтвердить нужно найти где что как; а подтверждения именно какая звезда, на каком расстоянии, искалось и находилась; описание климата планеты в сказе, поведение планеты соответствовало классификации тех звёзд, которые описывают при своём движении; думаю Настенька не была астрофизиком сама по себе она была просто дочкой "фермера" современного; она описывала как очевидец то, что происходило и видела своими глазами; её удивили не другие планеты с другой растительностью, а удивила планета - копия Земли, что растения и всё были одинаковыми; мы с вами, кто летал на другие планеты? представьте, что вы прилетели, вас бы резко удивила планета, которая резко отличается от нашей; нам это интересно, потому что мы этого никогда не видели, а здесь получается парадокс, она летая по другим ...