Упоминание: Вступительное слово Николая Викторовича Левашова (добрый день всем сегодня пришедшим в этот зал, вы наверное пока все ещё не уселись более менее удобно на свои места, начну с того, что немножко прокомментирую вчерашнее небольшое событие, кто-то вчера смотрел программу Гордон ... смотрели да? ну вот поэтому наглядно чётко видно позиция определённых кругов, научных околонаучных по отношению к тому, что действительно ... понимаете самое интересное, почему-то когда догоны Африки говорят, что их предки пришли из звёзд Сириуса, это всех устраивает, догоны, племена догонов сейчас слышно, когда племена догонов утверждают что их предки пришли с планеты Сириуса, это всех устраивает, когда Задорнов вчера заявлял, что наши предки имеют историю самую богатую и в принципе все цивилизации существующие вышли из працивилизации которую создали наши предки это почему-то никого не устраивает, и самое интересное что и достаточно доказательств реальных доказательств даже те которые сохранились, которые известны, не говоря о том что существуют очень множество неизвестных факторов, но ... достаточно, потому что современная цивилизация так называемая западная создана на фикциях, почему-то всех это устраивает, потому что ни одного документа подтверждающего что существовал древний Рим, Римская империя скажем так, не город Рим, а Римская империя не существует, всё существующее написано в XV веке, XV - XVI веке, вы знаете, потому что ни одного документа старше срока, все книги якобы скопированы, ну я писал в статье кто помнит, все книги которые были скопированы сохранились, копии сохранились ,как великое наследие древних предков, а все оригиналы дружно сгорели во всех библиотеках, вы знаете, наше поколение помнит советские времена, ...
Упоминание: О помощи светлых сил (как, почему не помогают? во-первых, пока была ночь Сварога, вы знаете да? Земля территориально находилась в пределах тёмных сил, т.е. если бы открыто кто-то прилетел на корабле и начал действия бы с извне, так, то это означало бы к новой галактической войне, ну рассчитывалось бы внедрение на чужую территорию и связано это с тем действительно что наша планета находится на рукаве, одном из рукавов нашей галактики, которая при вращении, периодически попадает в пределы так сказать пекельные, как наши предки писали в Славяно-Арийских Ведах пекельные миры, т.е. территории, которые контролируются тёмными силами и на их территории естественно открыто действовать никто не мог, потому что значит это означало звёздные войны, которые бы грозило гибель многим цивилизациям, как вы понимаете такого светлые тоже не могли допустить, это первая причина; вторая причина, для того чтобы действовать необходимо было чтобы люди которые были отброшены катастрофой 13 000 лет назад на уровень каменного века поднялись эволюционно до определённого уровня, иначе, если принести сейчас всё на готовенькое, но представьте себе, вот сейчас у вас появляется скатерть самобранка, как в сказках правильно, или как у Емели печь, или там в кувшине из которого вы достаёте деньги сколько хотите, вот скажите, чтобы вы делали в этой ситуации? вы бы трудились в поте лица своего? кто бы трудился? - единицы поднимают, честные люди, к сожалению, понимаете пока труд не станет потребностью человека, но желательно труд должен быть творческий, а творческий труд может быть любой, вот такие блага приведут к тому, что даже хорошие люди станут ...
Упоминание: О деформации пространства, просветлении знанием и спорте(ну во-первых, типы галактик бывают разные, а связано это с тем, что зоны деформации пространства, которые возникают при формировании и солнечной системы и галактики в том числе, тоже они формируются несколькими типами и если возникает такая турбулентность, т.е. движение не просто деформация, а ещё несколько наложений друг на друга, то получается при формировании ещё возникает такие вот закрутки и в результате этого формирования в пространстве звёздных систем получаются галактики именно спиралевидного типа, т.е. это наложение нескольких деформаций на одном месте и зависит от того какие вселенные как формируются много аспектов таких, поэтому здесь связано именно со степенью деформации пространства, поэтому, также как у меня был один вопрос типа, вот типа почему допустим, вот когда, допустим Дея, ну то есть Фаэтон был уничтожен, взорвалась, в результате движения там, сначала была уничтожена цивилизация Чёрными, а потом была разгромлена часть планеты Икс в своё время, почему в том же самом месте не возникает новая планета? вот почему, вопрос казалось бы правильный да? но говорит о том, что человек невнимательно читал, не проник, не вник, не пропусти через себя информацию которая написана, допустим в моей книге "Неоднородная Вселенная" во-первых, деформация пространства, которая возникает, вот посмотрите море, когда нет ветра штиль такой, море совершенно ровненькое, правильно? никаких волн нет, теперь, это вопрос вторая причина, возникают волны и что получаем, получаем такие вот хребты и провалы, так? вот, для того чтобы возникли в пространстве вот такие волны, как в океане необходимо взрыв сверхновой звезды, во время взрыва возникает возмущение ...
Упоминание: О самостоятельном чувстве ответственности (ну вы знаете, даже хороший зомби, всё равно зомби, понимаете, нет хороших зомби, внушить мысль, заставит кого-то сделать что-то, я очень редко такие вещи делаю потому что я приведу один пример, как раз я его уже писал в своей книге дальнейшей, просто когда была похищена одна маленькая девочка в 93-ем году и мы её нашли с женой, ну, нашим способом, то обнаружили, что её охраняет один охранник, то есть раньше я просто делал другими методами, тоже там описано будет, просто сейчас не хочу затрагивать, занимать время, а в данном случае даже если сделать так чтобы девочка смогла освободиться от охраны, скажем так, то каким образом трёхлетняя девочка доберётся до дому, где её ждут родные, естественно нереально, а сообщать, что она там находится безполезно, потому что пока приедут, там её уже не будет это тоже понятно, вот тогда я внушил, т.е. я взял просто сломал волю того человека, который тоже был подготовлен хорошо, заставил сесть в машину и отвезти эту девочку домой, в этом случае у меня нет жалости и считаю действие справедливым, понимаете, но всем людям, превращать в зомби, вот так вот ломать их, превращать в зомби в принципе, заставлять их делать, что правильно же - это не мой метод, я считаю единственный вариант это нужно нести просветление, чтоб человек сам понимал и вот тогда если он будет понимать всю ответственность, это конечно не делается в один день, но никогда никакой, даже с самыми лучшими побуждениями биороботы никогда не могут быть хорошими, это мои убеждения ...
Упоминание: О приборах, информации и программах (очень просто, просто из этих предметов делаю генератор маленький, в который закладываю программу и атомы уже использую как просто прикрепление и создаю вокруг них прибор, в который закладываю программу, что нужно сделать это, это и это; и поэтому уже когда несётся этот камушек, это уже не камушек, а прибор совершенно другого порядка; так что это в двух словах не расскажешь, потому что опять таки для того, чтобы это объяснить правильно необходимо, чтобы у человека было понимание о других уровнях или хотя бы что такое, как учёные современные называют "тёмная материя", а если учёные сами не знают что такое тёмная материя, просто говорят называют, то большинство людей если они действительно не понимают этого, объяснить сложно; поэтому для того, чтобы многие вещи правильно объяснить вот почему важно просветление сознанием, просветление знанием, понять можно практически всё, ничего сложного нет, но для того, чтобы действительно понять, нужно получить объём, огромный объём информации, который подавляющее большинство людей никогда у себя в руках не имело; потому что эту информацию им не давали; а информация должна быть не слепая, не мёртвая информация; понимаете, сообщить о чём-то, вот такое-то событие произошло и так далее, это мёртвая информация, потому что она не даёт ничего кроме сообщения; а если живая информация, когда даётся информация так, чтобы человек понимал, что, как, зачем и почему; тогда у него возникнет не просто попугайничание, как попка-дурак повторяние, а возникает понимание, движущих механизмов и понимание почему и к чему возникла такая ситуация и как это произошло и тогда это ...
Упоминание: О ментальной школе (Да, существует; в ней стало гораздо больше детей и тех которые продолжают). О Сказе (для детей я бы рекомендовал начинать со "Сказа о Ясном Соколе", даже не с 11 лет, а гораздо раньше, там и сказка есть и сказ и комментарии; и то и другое нужно дать; тогда ребёнок поймёт, что сказ это не просто сказка, это весьма интересная информация; то что там раскопал, достаточно точно подтверждает что это является былью; данные являются исследованиями последних лет астрофизики которые использованы в Сказе; когда писалась книга, сначала одно сравнение было и был удивлён совпадениями расстояний, но неожиданно все до одной планеты звёзды окажется, что реально существуют так, как там описано; для этого нужно было перекопать найти информацию, колоссальный труд; даже зная что это так, нужно подтвердить, а для того чтобы подтвердить нужно найти где что как; а подтверждения именно какая звезда, на каком расстоянии, искалось и находилась; описание климата планеты в сказе, поведение планеты соответствовало классификации тех звёзд, которые описывают при своём движении; думаю Настенька не была астрофизиком сама по себе она была просто дочкой "фермера" современного; она описывала как очевидец то, что происходило и видела своими глазами; её удивили не другие планеты с другой растительностью, а удивила планета - копия Земли, что растения и всё были одинаковыми; мы с вами, кто летал на другие планеты? представьте, что вы прилетели, вас бы резко удивила планета, которая резко отличается от нашей; нам это интересно, потому что мы этого никогда не видели, а здесь получается парадокс, она летая по другим ...
Упоминание: Дело в том, что эволюция - развитие человека, если нашими словами, "ра - звивать", виток РА, то есть понимаете да?, движение по спирали, просветление знанием и так далее, знания необходимы для того чтобы понимать что и как делать, но сами знания, да они меняют вас, и могу сказать книги которые я пишу я тоже там есть воздействие для того, чтобы человеку легче было воспринимать, я не скрываю это, и многие люди очень благодарны за то, что они воспринимают очень хорошо и легко, так вот но даже получив понимание это только необходимое, но не достаточное, для того чтобы двигаться вперёд необходимо уже действовать, то есть применять эти знания на практике, а для того чтобы практика нужно сначала понимать, к сожалению пока этого ещё просто получается сейчас занимаемся мы с вами ликбезом, и вот вы знаете вот кто книгу читал Cветланы, помните там Север говорил, что когда спрашивали его он говорил что люди не готовы, не пришло время и так далее и так далее, да люди никогда не будут готовы сами по себе, социальные паразиты сделают всё, чтобы люди никогда не проснулись, и ждать когда люди проснутся безполезно, именно по этому я лично стал тоже действовать, писать те же самые книги, распространять и так далее, чтобы помочь людям, по крайней мере я буду, моя совесть будет чиста, потому что я могу сказать, что я сделал всё что я мог, чтобы помочь людям проснуться, а проснутся не проснутся люди, это уже не от меня зависит, это зависит от самих людей, захотят они ...
Упоминание: Пока ещё не дошёл до неё, потому что пока мне кажется нужно кое что более важное закончить, пока ещё время есть это сделать, делаю, и поэтому когда дойдут руки, то естественно напишу, хотя кое-какие моменты даже в своей автобиографии я это полностью описываю потому что когда сталкиваются некоторые моменты которые можно уже использовать, да и в других книгах тоже, просто понимаете в чём проблема, то что приучили людей что им все должно инструкция дана, методика, пункт 1 пункт 2, в армии самая лучшая инструкция знаете какая?, устав, пункт 1 - командир начальник всегда прав, пункт 2 - если начальник не прав смотри пункт 1, вот понимаете вот нужна такая инструкция, вот не будет инструктора человек ничего не может сделать, так вот и возникает когда вот люди привыкли что их обучают по шаблону по инструкции, людей отучают мыслить, они уже не из смысла а просто повторяют как попугаи то, что им навязали, по крайней мере в своей книге я излагаю как я вижу с моей точки зрения должно лучше работать на человеке, я не делаю инструкция я просто ступенька по ступеньке веду человека, чтобы если он внимательно читает, внимательно вникает чтобы он пришёл к пониманию что за этим стоит, не зазубрил, не выдал инструкцию смотри пункт 1 пункт 2, а именно понял, потому что просветление знанием не может быть слепое, просветление знанием может быть тогда когда человек осмыслил и понял ту информацию, вот тогда информация становится знанием, и вот я свои книги именно пишу так чтобы было постепенно понять веду ...