Упоминание: О свойстве и качестве пространства и материи (конечно вопрос может не всем будет интересен, но думаю полезен в любом случае даже если человек не в курсе, тут в этой записке спрашивают что такое свойство и качество по отношению к пространству и материи. Ну вот для того чтобы, ну во-первых я уже для того чтобы поднимать этот процесс я уже пояснял этот, вот допустим свойства качества, т.е. вот смотрите кто-то кто сидящий в зале без маски открывал глаза под водой, есть такие люди? поднимите руки, ну вот видите, довольно-таки много, надеюсь в чистой воде, да, ну вот смотрите наши глаза предназначены для чего, для того чтобы мы могли получать зрительную информацию в воздушной среде, те же самые наши глаза попадая в воде когда мы находимся в воде и открываем глаза пропорции расстояния резко меняются, не соответствуют тому что есть на самом деле, но это в курсе все кто нырял правильно? вот смотрите, вот свойство качества как даже влияет на наше восприятие, т.е. что такое свойство качества, т.е. отличие, т.е. в одной точке свойства качества пространства отличаются от свойства качества пространства в другой точке, примерно точно также как свойство качества воздушная среда отличается от свойства качества так сказать водяной, вот этот пример позволит вам дать параллельно потому что пока человеку сложно пока он не прочувствовал на себе что такое пространство и не создалось столько материи сложно понять суть, но этот пример как раз и позволяет весьма красочно продемонстрировать то что вот изменились среда и изменилось проявление наше, так и здесь свойство ...
Упоминание: О сверхпроводимости (вопрос такой весьма, ну парень 14 лет уже хорошо "почему возникает явление сверхпроводимости?", дело в том что для того чтобы ответить на этот вопрос необходимо затронуть целый ряд вопросов, действительно этот вопрос интересный, но дело в том что связано что сверхпроводимость связана с определённым качественным состоянием вещества в первую очередь, вот если перевести вещество в определённое качественное состояние, то возникает такое понятие сверхпроводимость, но оно не совсем сверхпроводимость как понимает современная наука, потому что современная наука есть понятие туннельный эффект, если вы изучали в школе, то есть электрический ток вот идёт, вот проводник ну условно представьте вот проводник вот в воздухе висит, вот здесь вот ток есть (правая рука) замерять приборчик ставят, потом идут мерять его нет (в середине) условно, а вот здесь (левая рука) опять есть, вот существует зона где прибор показывает отсутствие всего либо, а перед этим и потом есть, обычно это возникает если материал меняет качество, то есть когда соединены два разных материала чаще всего, но есть этому объяснение, надо долго объяснять просто чтобы точно быть, потому что нужно затронуть целый ряд аспектов, связанных с качественной структурой разных материалов и так далее, так вот происходит следующее, называют "туннельный эффект" и сразу успокоились, то есть якобы электрический ток отсюда (правая рука) перескакивает вот так и прыгает сразу сюда (правая рука), но вопрос, а где же он тогда двигается, если кроме вот реального проводника ничего не существует, а в середине этого места тока нет, никаких электронов не движется, хотя они там тоже есть между прочим, вопрос, ...
Упоминание: О первичных материях и Неоднородной вселенной (ну опять-таки, чтобы, здесь в двух словах не скажешь, нужно просто прочитать ещё раз внимательно, допустим ту же самую "Неоднородную Вселенную" или "Последнее обращение к человечеству", где я показываю ступенька по ступенькам, что количество материй это разное количество структурные образующие, разные Вселенные и, как говорится, наша Вселенная, в которой мы живём и то что вот материя из которой мы состоим, она образована, физически плотная материя, именно во Вселенной, образована семи первичными материями, поэтому у нас 7 число такое весьма мистическим считается, никакой мистики нет в этом, а просто, ну есть другая Вселенная, которая образована восемью, есть другая, которая шестью и так далее и те кто живут там скажут, а у нас 8 мистическое число, а у них 6, там 9 и так далее, это просто качественная структура Вселенной в которой мы с вами живём, есть и другие и 9 и 10 и 11, 12, 14, по крайней мере из тех первичных материй нашего типа, больше по крайней мере не возникло, иначе опять-таки чтобы понять это подробно почитайте книги, там всё это подробно изложено, чтобы сейчас не затрагивать это, не тратить время на это).
Упоминание: О первичных материях, задачах, космосе (для того, чтобы понять откуда взялись первичные материи, нужно понимать что сейчас в книге "Неоднородная вселенная" и других в которых я затрагиваю первичные материи, я только затрагиваю маленький кусочек космоса; в принципе то что там затронуто это меньше чем песчинка; .. для того чтобы объяснить откуда взялись первичные материи и что это такое нужно сначала иметь представление о том целом; пока я это не делаю по одной простой причине, что если человеку хлынуть ещё и эту информацию, что существуют сотни тысяч вариантов тех же самых первичных материй, которые имеют чуть качественные количества другие, которые присутствуют тут же в нашем пространстве с вами, у человека сразу голова пойдёт кругом и он запутается; моя задача не запутать, а наоборот прояснить; а прояснить нужно создать маленький фундамент, хотя бы одной ногой стоять; стать одной ногой потом уже создать фундамент для второй ноги, так вот пока объяснить этого просто не имеет смысла, потому что для объяснения нужно рассматривать те аспекты, которые я только что объяснил и пока это преждевременно, потому что кроме хаоса в голове никакой ясности не будет; а в принципе космос колоссальный, по крайней мере я не скажу что я знаю весь космос, но из того что мне про него уже известно это действительно колоссальные масштабы, и там столько вариантов сюрпризов которые если все это об этом говорить поверьте, часто я удивляюсь; знаете, когда вы сталкиваетесь один раз, второй раз, десятый раз уже привыкаешь к этим странностям, и когда это тысячный становится обыденным; для меня это ...
Упоминание: Об условиях возникновения разума (опять таки в двух словах скажу, что опять таки здесь вам рекомендую почитать первый том "Сущность и разум", там я просто привожу условия какие необходимы как для возникновения жизни, какие условия во вселенной должны быть, и также необходимые для разумной жизни; поэтому четырёх материальных тел действительно необходимо для того, чтобы возникла разумная жизнь; и поэтому вселенные образованные структурно меньше, то в таких вселенных разумной жизни быть не может; такие вселенные есть, но там решаются уже возникают другие ситуации, но это уже более такие .. где нет возможности жизни на уровне микромира возникает разумная жизнь на уровне макромира; то есть вселенная может быть разумной; целая вселенная может иметь разум, но это особый разговор и я сейчас не буду загружать вас, потому что для многих это немножко занадта; в любом случае почитайте Сущность и разум там это описано более подробно, кому не ясен этот вопрос).
Упоминание: Об интерференции частиц (чисто физический вопрос, не думаю что многим будет интересен; почему проявляется так как интерференция волн, потому что волновые процессы происходят; многие частицы есть результат .. что такое волна? это микроскопическое колебание мерности пространства так называемого; и в результате этих колебаний и возникает, в принципе кто читал "Неоднородную вселенную" там объяснял вопрос как допустим, химию все учили в школе?, экзотермические эндотермические реакции, химические реакции которые происходят с поглощением или выделением тепла; что такое тепло? это инфракрасное излучение, это тепловые волны определённой длины; и вопрос, в одном случае с поглощением в другом случае с излучением; почему такое происходит? потому что, что такое волна - это микроскопическое колебание пространства на уровне атомном, микромира и кому интересно "Неоднородную вселенную" посмотрите, там более детально написано; потому что в силу того, что каждый атом имеет свой собственный уровень мерности, своё положение; один атом находится в одном месте (ядро), а другое ядро находится ниже; и их электронные оболочки естественно как вот орбиты находятся вокруг ядра и получается что они не могут слиться, потому что находятся на разных уровнях, или выше или ниже; так вот в тех случаях когда происходит допустим поглощение, когда один атом, который находится ниже , его волна поднимает тепловая возникает согласование и возникает стычка, и в момент соединения и происходит соединение электронных оболочек - возникает новая молекула; вот в этом случае (если снизу) идёт поглощение, эта волна поглощается, квант, потому что волны нет квантовой; а если выше находится, волна пошла вверх-вниз и вот во время движения раз и достигла уровня, ...
Упоминание: Об адаптации информации для детей (хороший вопрос, а зачем адаптировать?; ещё когда был в Америке один учитель проходил "Неоднородную вселенную" на факультативе и потом писал письма, что ребята воспринимают информацию легко и свободно; так что адаптировать ничего не нужно; не нужно им вначале компостировать мозги ерундой, а потом ломать и строить новую; если сразу давать детям правильную информацию, они как раз воспринимают ещё очень легко и просто; а вот когда что-то вбили в голову бездоказательно как догму, то потом это очень плохо выходит; так что адаптировать особо не нужно ).
Упоминание: Параллельные миры которые описывают фантасты это не то что на самом деле есть, почитайте "Неоднородная вселенная" "Последнее обращение к человечеству", количество вселенных - множество, мы живём в одном лепестке вселенной, она параллельна не в том плане другим что существует такая же вселенная а в том что существуют другие вселенные которые качественно отличаются от нашей вселенной, есть вселенные такого же качества которые находятся в других местах и т.д и т.д., Хаббл телескоп, обнаружил прогиб пространства который назвали белой дырой, диаметр 1 млрд световых лет, через этот прогиб пространства они видят другую вселенную, стыкуются пространства, нулевая точка перехода, по этой точке перехода можно войти и оказаться в другой вселенной, в другом месте мы не видим качественные барьеры не позволяют увидеть, параллельные вселенные находятся вертикально к нашей, там нет Земли как вот наша Земля, фантасты, теоретики пишут понимание о вселенной, Эйнштейн - преднамеренное искажение направленное на ложный путь, вся наука ещё держится на позиции, общая теория относительности - это полный бред, и в его время было доказано и в последнее время тем более было доказано что всё это бред, современная наука продолжает на этот бред опираться, никакая скорость света не является предельной скоростью света, бесконечность массы, изотропность - однородность, абсурд, строение вещества, кристаллическая решётка, два ядра - а что между ними?, ничего, пустота, 99% материи - пустота, между ядрами ничего нет, где же однородность пространства?, любой атом пропорции примерно как Солнечная система, Солнце в центре - это ядро а электроны - это планеты, пропорциональные масштабы, людей отучивают мыслить ...