Видео Николая Левашова

Упоминание: Вступительное слово Николая Викторовича Левашова (добрый день, приветствую всех, кто сегодня пришёл, опять таки у нас с вами встреча с читателями, а не семинар, поэтому в силу того, что не семинар, а встреча с читателями я буду по мере возможности отвечать на вопросы, которые поступили заранее из зала преимущественно, потому что те кто приехал я считаю имеют больше прав получить ответы на свои вопросы поэтому конечно мне трудно знать какие ещё вопросы вы зададите, и поэтому постараюсь выбирать те вопросы, которые мало ещё освещались, потому что многие воот почему вы повторяете одно и тоже одно и тоже одно и тоже, но во-первых скажем так "повторение - мать учения" всегда было, и насколько я понял повторение ещё никому не мешало, это первое и второе когда я повторяю один и тот же ответ на тот же вопрос я не повторяю одинаково, я постараюсь давать с разных сторон, для того чтобы светить разные спектры одного и того же, для того чтобы возникало более полная картина, и к тому же по поводу понимания, ещё в Америке у меня был один знакомый, который очень часто мне задавал провокационные вопросы и я ему раскладывал по полочкам всё, он оставался весьма довольным и он человек с образованием и так далее и так далее, то есть человек научно подготовленный, и потом в один вопрос говорю, зачем вам это нужно? говорит, ты знаешь странно, я тебе задам вопрос, ты мне ответишь, мне всё предельно ясно, то есть разложено всё по полочкам, а на следующий день я иду на ...

Упоминание: О приборах, информации и программах (очень просто, просто из этих предметов делаю генератор маленький, в который закладываю программу и атомы уже использую как просто прикрепление и создаю вокруг них прибор, в который закладываю программу, что нужно сделать это, это и это; и поэтому уже когда несётся этот камушек, это уже не камушек, а прибор совершенно другого порядка; так что это в двух словах не расскажешь, потому что опять таки для того, чтобы это объяснить правильно необходимо, чтобы у человека было понимание о других уровнях или хотя бы что такое, как учёные современные называют "тёмная материя", а если учёные сами не знают что такое тёмная материя, просто говорят называют, то большинство людей если они действительно не понимают этого, объяснить сложно; поэтому для того, чтобы многие вещи правильно объяснить вот почему важно просветление сознанием, просветление знанием, понять можно практически всё, ничего сложного нет, но для того, чтобы действительно понять, нужно получить объём, огромный объём информации, который подавляющее большинство людей никогда у себя в руках не имело; потому что эту информацию им не давали; а информация должна быть не слепая, не мёртвая информация; понимаете, сообщить о чём-то, вот такое-то событие произошло и так далее, это мёртвая информация, потому что она не даёт ничего кроме сообщения; а если живая информация, когда даётся информация так, чтобы человек понимал, что, как, зачем и почему; тогда у него возникнет не просто попугайничание, как попка-дурак повторяние, а возникает понимание, движущих механизмов и понимание почему и к чему возникла такая ситуация и как это произошло и тогда это ...

Упоминание: Об учении Левашова (я излагаю своё понимание того, что я знаю; задача - донести людям, а каждый человек может принимать или не принимать их, резонирует или не резонирует с человеком; тут подход к вопросу не правильный, это как "наша партия единственно правильная" и где та партия сейчас?; знаниям до лампочки нравятся они людям или нет; солнце будет светить не зависимо хотим мы смотреть или нет; истине безразлично как хотят эту истину познать; в школе ещё тогда находил много противоречий и нестыковок в программе которая даётся по физике, химии и т.д.; думал школа для детей, есть высшая школа вот там точно будут знания; закончил университет, получил самое лучшее на тот момент образование; закончил элитную кафедру элитного университета; получил образование получил диплом, но не красный, было несколько четвёрок; был на Севере в стройотряде в Заполярье подхватил там боткина, сам себя вылечил, знаете оно не лечится, месяц пролежал изоляционно как все и в университет не ходил; экзамен по истории КПСС поставили четыре потому, что на лекциях не был; я понимаю если бы у меня тройки как у Эйнштейна были, но троек у меня априори не было; получив самое полное образование, получил диплом и не получил ни одного ответа на свои вопросы, которые были ещё в школе; в университете мне было интересно получить не образование, а понимание; этого я не получил; попробовал сам искать, что нашёл это отражено в книгах; это не просто словеса, которые никто проверить не может; к примеру "Источник жизни" излагается и предприятие в Москве уже есть; эти знания имеют ...

Упоминание: Действительно не по-хозяйки, а нужно дурить народ сказав что наука что-то понимает?, вот оин и дурят, коллайдер создали для чего?, и что он даст?, да ничего он не даст, потому что уже информации есть достаточной для того чтобы понимать всё и что к чему, так вот вопрос что нужно развивать, уже современная наука если они признали официально не только в России что мы знаем только что-то о 10% и ничего не знаем 90% это в принципе подпись под своим фиаско, потому что ничего не зная о 90% это значит что ни черта не знаем вообще, только лишь наблюдения, которые действительно реальны и никто не .. что они достоверны и т.д., а вот объяснения вот этих наблюдений которые реальны всё почти мимо бац-бац и мимо, потому что не зная с моей точки зрения каких-то какие-то выводы можно иметь считать что ты имеешь право утверждать что твои выводы имеют основание иметь место быть когда у тебя в наличии порядка 70 не менее 70% необходимой информации, о чём ты уже делаешь выводы, там ты уже можешь немножко аппроксимировать, добирать эти 30% что уже фундамент какой-то уже есть, а когда только 10% то выводы понятно какие будут, 90% тёмной материи о которой ничего нет кроме того что она есть и никуда от неё не денешься ...

Упоминание: Тёмная материя, учёные её не видят, космос, звёзды, они ж не понимают чернота это наши глаза не видят потому там чернота, всё пространство заполнено материей, цвет тоже, первичная материя, генератор тёмной материи, генератор пси-поля, управляет потоками, условное название, тёмной энергии не существует, энергия это свойство материи, энергия не существует отдельно от материи, энергия появляется когда материя переходит из одного качественного состояния в другое, скорость машины не существует без машины, чёрные и белые маги пользуются одними и теми же материями, нет отдельных материй, важно не материя а вот когда кто создаёт магию чёрную важно какие программы он накладывает и цели и задачи которые он ставит, от того какие задачи программы ставятся чёрным магом от этого зависит что чем становится - чёрная магия или белая магия, это функции сознания того человека который творит, материя не имеет окраски в социальном как мы в это вкладываем ...